lunes, 10 de mayo de 2010

"La aventura de ser Docente"

Al realizar la lectura “La aventura de ser maestro”, fue como volver a revivir el primer año como docente, los nervios del primer día frente a grupo, aprender a hacer una planeación, conocer las actividades de enseñanza y las estrategias de aprendizaje, como elaborar un examen, los tipos de pruebas, la forma de evaluación, todo era nuevo para mí. Alguna vez escuche decir que si no tienes trabajo en el área en la que te especializaste puedes ser profesor de manera temporal, como si dicha profesión no requiriera de cierta preparación para ser desarrollada, los que nos dedicamos a la docencia y solo nosotros conocemos todo lo que implica ser profesor, pues nuestra labor no solo es en la escuela implica horas de trabajo extraordinario fuera de ella, incluso sacrificar parte de nuestra vida personal para sacar adelante nuestras actividades escolares. A pesar de no contar con una formación dirigida propiamente a la educación como es mi caso, puedo decir, que siempre tuve la inquietud de ejercer la docencia a nivel medio superior y superior, por esa razón, es que a pesar de todas las adversidades que vivimos al iniciar el magisterio, son más las satisfacciones que vamos cosechando a lo largo de nuestra carrera docente que hacen que valga la pena vivir cada uno de los tropiezos de nuestra profesión. Pues que mejor recompensa que saber que fuimos influencia en algunos de nuestros alumnos para elegir estudiar determinada carrera, parafraseando al autor poco a poco vamos formando una identidad profesional que nos distingue de los demás compañeros y que afortunadamente esa imagen que proyectamos en ellos los motiva a tratar de imitarnos, tal y como en alguna ocasión nosotros lo hicimos con algún profesor.
Claro que aprender a ser un buen docente no es nada fácil, requiere de años de práctica, de esfuerzos particulares y de grupo, de sentirnos orgullosos de nuestra profesión y de la contribución que damos a la sociedad al egresar nuestros alumnos.

"Los saberes de mis estudiantes"

Al sondear a mis alumnos sobre la utilidad que le dan al internet pude visualizar que son muy pocos lo que hacen un uso adecuado de las tecnologías de la información y comunicación. Al referirme al termino adecuado me refiero en el ámbito educativo o de investigación, ya que en la mayoría de los casos únicamente utilizan el internet para obtener información o investigar algún tema pero sin poner la atención necesaria a la información que están descargando, en muchas ocasiones solo ponen el tema en el buscador e imprimen la información que aparece sin leer detenidamente su contenido, consultan paginas de carecen de veracidad y objetividad, es bien cierto que el internet es una herramienta muy utilizada por nuestros estudiantes sin embargo también se ha convertido en una forma de hacer las tareas de manera automatizada, por ejemplo, al dejar un reporte de lectura sobre algún libro, me han entregado reportes con contenido que han descargado del internet comentarios que hacen otras personas que efectivamente han realizado la lectura completa, incluso los datos que aparecen en su redacción como fechas o nombres no coinciden con los contenidos de la lectura. Tampoco debo satanizar el uso del internet, pues su uso adecuado tiene más beneficios que desventajas como por ejemplo la comunicación instantánea a cualquier parte del mundo, la interculturalidad que existe, el flujo de información que hay en él, etc. desafortunadamente nuestros estudiantes destinan muy poco tiempo a la investigación de sus tareas, pasan horas enteras conversando, bajando música, videos e imágenes que carecen de fines educativos sino la satisfacción y el ocio personal. Así que a través de una mesa redonda dimos algunas sugerencias que podrían mejorar el uso que le dan al internet por ejemplo buscar paginas confiables para realizar investigaciones, buscar en bibliotecas virtuales y leer detenidamente los contenidos que han descargado para corroborar que la información puede ser confiable, crear un banco de datos con las direcciones electrónicas de lugares donde consultar información. Es cierto que nuestros estudiantes manejan las tecnologías de la información y comunicación mejor que nosotros y que ellos también son quienes nos facilitan el aprender a manipularlos o familiarizarnos más con ellos. De ahí la gran importancia de darle un uso adecuado al internet con la finalidad de convertirlo en un aliado de la educación y una herramienta para el mejor desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje.